Otro

"Lo que realmente nos hace personas en la sociedad es nuestra capacidad de expresarnos"

V. completa. “Las matemáticas nos hacen más libres y menos manipulables”. Eduardo Sáenz de Cabezón (Octubre 2018).

Anonim

¿Por qué lanzaste a Thot?

Lancé Thot con Héloïse Nio y Jennifer Leblond , después de pasar varios meses en un campamento de París donde vivían cientos de personas (de agosto a octubre de 2015). Exiliados, luego, con el tiempo, casi 1300. Este campamento era un antiguo instituto, el instituto Jean-Quarré, ubicado en el distrito 19. En ese momento yo era freelance y estaba diseñando sitios web y aplicaciones web, y como tenía tiempo (era verano), fui allí y pasé mis días allí. Conocí gente Puede sonar tonto decir eso, pero pasar de "migrante" a "gente" es un cambio fuerte, y se puede entender como una situación humana sin precedentes a mi edad (tengo 33 años) y en París donde crecí.

Hablé mucho con la gente de allí, en inglés, y me di cuenta de que el horizonte estaba muy obstruido, ya que la solicitud de asilo es una pista de obstáculos , pero también porque todos sabíamos que el exilio era el final de un viaje enorme, una renuncia a todo lo que estructuraba una vida (un trabajo, una vida social, un estatus dentro de una comunidad). Por lo tanto, se trataba de encontrar formas de reestructurar las vidas de las personas , para encontrar una nueva columna vertebral para cada una de estas personas, cuya dignidad era impresionante dada la vida que estaban atravesando. y las condiciones de sus vidas aquí, pueden ser reconstruidas.

Un joven me contó sobre su deseo de trabajar en la innovación de automóviles, y lo vinculé con Simplon , incluso antes de que decidieran trabajar. lanzar su programa "Refugeeks". Los estudiantes de ENS también estaban comenzando a lanzar un programa de estudiantes visitantes en ULM, y por mi parte, estaba obsesionado con la necesidad de reconocimiento de la capacitación.

Desde que surgió un programa para graduados en su país, quería crear algo para los demás , aquellos que, como mis propios abuelos, no habían tenido acceso a estudios, y que mostraron la misma dignidad y el mismo deseo de vivir con dignidad que los demás. Entonces me puse en contacto con otra persona, Héloïse Nio, que intervino en este campamento, y juntos construimos los primeros pasos de Thot , uniéndonos a nosotros a medida que avanzábamos los nuevos expertos que formaban el Thot equipo con nosotros.Lo que es muy preocupante es que la gran mayoría de las asociaciones operan de forma voluntaria. Pero para aprender, requiere profesionales (que yo sepa, nuestros profesores no fueron voluntarios, y no es por nada). Así que tuvimos que crear un lugar que se pareciera más a a Los tres cofundadores: Héloïse Nio, Judith Aquien y Jennifer Leblond

¿Cómo entendiste la necesidad de que los inmigrantes adquieran el idioma francés?

Sorprendentemente, no tenía sentido porque pensé que era necesario prepararse para la prisa: permitir que las personas coman y duerman adecuadamente. Fue cuando un joven me dijo que teníamos que dejar de pensar en ello y les permitimos

acceder al lenguaje que entendí que lo que realmente nos hace dentro de la sociedad, es nuestra capacidad de expresarnos , decir exactamente lo que uno tiene que decir, entender cuándo decir no, dominar todos esos códigos que también lo son, y especialmente, códigos sociales. Hablando y comprendiendo

, esa es la columna vertebral que nos hace a todos humanos libres e iguales (si no están en la ley, al menos en las herramientas) afirmar estos derechos a la dignidad). La última vez que reclutamos estudiantes, uno de ellos dijo que si quería entrar, era porque "sin el lenguaje, él era un nada en la sociedad ". Francia no puede permitir que algunas personas se sientan amenazadas por ser "nada". Esta no es nuestra base de valores, y se trata de elevarnos a lo obvio del humanismo, de dar acceso al espacio común y, por lo tanto, a la vida de la sociedad. Graduación de la 1 ° sesión de la Rectoría de París

¿Cómo funciona la asociación?

La asociación funciona como

escuela verdadera : tenemos una dirección escolar, una dirección pedagógica, profesores (uno por clase) formados en francés como lengua extranjera y remunerado, una persona a cargo de la Orientación vocacional, un psicoterapeuta experto en temas de exilio, un grupo de artistas que animan desde nuestros talleres de creación. Un abogado también nos ayuda, y Heloise Nio, que dirige la escuela (a modo de directora) ofrece 6 horas de servicio social por semana. voluntarios también ayudan a los maestros en clase, durante los talleres de inducción, y hacen 2 horas de tutoría por semana. Todos son entrenados por Mariame Camara, la directora pedagógica. En el lado administrativo, está Jennifer Leblond, tercera cofundadora, que trabaja sobre la base de nuestra base administrativa y legal, y yo trabajo en asociaciones, recaudación de fondos y comunicación.

Cuando digo que somos una escuela "real", proviene del hecho de que toda nuestra capacitación está "normalizada", en el mejor sentido de la palabra: nuestros profesores no son voluntarios que aprenden en el trabajo.Conocen las

técnicas de didáctica de nuestro lenguaje. Gracias a esto, nuestros maestros asisten a nuestras clases durante toda la sesión, 160 horas en total. Como el monitoreo es estable, los horarios, los grupos de clase y el lugar (estamos alojados en las instalaciones de la Alianza Francesa de París) son fijos, podemos hacer sesiones cortas y recolectadas (16 semanas) después de las cuales las personas que nunca han tenido un bolígrafo en su vida han aprendido a leer, escribir y hablar , y tienen excelentes puntajes de diploma (DILF y DELF). En 3 meses y medio, estas personas pueden acceder a la

autonomía que cambia sus vidas aquí , y eso aclara el horizonte que mencioné anteriormente. Además, Thot, más allá de ser el dios egipcio inventor de la lengua, es también el acrónimo de "transmitir un horizonte a todos". En 3 meses y medio, estas personas pueden acceder a una autonomía que cambia sus vidas aquí.

¿Cuáles son tus planes?
Abrimos en junio de 2016 con 4 clases gracias a un crowdfunding que reunió a más de 1.100 personas. En enero de 2017, fuimos galardonados en el concurso de participación de La France, que cofinancia nuestro trabajo al 40% en 3 años. Hoy, comenzaremos una sesión de clase en septiembre con

6 clases , en todos 80 estudiantes . El objetivo es abrir aún más porque la demanda es muy alta , pero para eso se necesita dinero. También queremos que

instale antenas Thot en otras partes de Francia , pero esperamos haber experimentado nuestro trabajo aquí para transmitir a un líder de proyecto una carta y documentación claras sobre nuestros procesos de trabajo. . Y queremos producir herramientas para exiliados y actores en el campo. Estamos trabajando con RFI Savoirs, nuestro primer socio, en esta dirección. El sitio web de la asociación: www. Thot-FLE.

Para respaldar su proyecto: // thot. iraiser. tenía

Franja de Penelope Bagieu, madrina de Thot